Расстройства личности. Трансдиагностический подход
Курс сфокусирован на практических навыках диагностики и психотерапии клиентов с расстройствами личности. Мы учимся видеть не “какой это диагноз”, а “какие процессы управляют поведением клиента”. Программа строит дименсиональную модель расстройств личности через трансдиагностические процессы, которые нарушаются при разных расстройствах личности и определяют течение терапии.
дата уточняется
время уточняется
40 ак. часов
Группа до 20 человек
6 занятий,
6 отработок
Сертификат (эссе)
Присоединиться к курсу
для кого
Кому будет полезен курс?
  • психологам, которые работают или хотят работать с клиентами с РЛ, но не имеют системных знаний и насмотренности
  • психотерапевтам, кто уже работает с РЛ, но хочет перейти от категориальных ярлыков к многомерному клиническому мышлению
  • психиатрам, которые хотят точнее распознавать РЛ и разбираться в дифференциальной диагностике
Вопреки расхожему мнению, расстройства личности встречаются у ~5% популяции, что чаще депрессивных и тревожных расстройств (Lancet Psychiatry, 2025).

Успех психотерапии сильно зависит от способности многомерно видеть страдания клиента вопреки собственных реакциям на "трудное" поведение .
формат курса
Как проходит обучение?
Симуляция сложных кейсов
Ролевые мини-сцены "сложный момент в кабинете" с обратной связью от преподавателя. Рефлексия собственных реакций.
50% практики
2 часа теории и 2 часа практики: просмотр демо-сессии, отработка навыка в мини-группе, закрепление на встречах между занятиями.
Насмотренность
Просмотр и разбор фрагментов диагностических интервью и демонстрационных сессий с клинической разметкой процессов клиента.
результат
Чему вы научитесь на курсе?
  • многомерно концептуализировать кейс при работе с РЛ, не пытаясь уместить опыт клиента в узкие категории
  • видеть «трудного» клиента как живого и страдающего человека, включая уязвимость за фасадом контроля, нападения, холодности или обесценивания
  • распознавать за напряженными ситуациями на сессии сбои ментализации и эпизоды диссоциации
  • учитывать собственные уязвимости, влияющие на клиническое мышление в непростых межличностных ситуациях
программа
Что будем делать на обучении?
1 занятие
1 занятие
Дименсиональная модель
  • осевая диагностика по МКБ 11
  • критерии уровня тяжести РЛ
  • практика: концептуализация кейса по МКБ 11
2 и 3 занятия
2 и 3 занятия
Практикум насмотренности
  • кластеры расстройств личности в DSM-V
  • соотнесение с МКБ 11 и разметка кластеров по осям
  • практика: распознавание различных форм РЛ
4 занятие
4 занятие
Ментализация как трансдиагностический процесс
  • сбои ментализации при активации системы привязанности
  • сниженное эпистемическое доверие как барьер в терапии
  • практика: распознавание сбоя и восстановление ментализации
5 занятие
5 занятие
Диссоциация как трансдиагностический процесс
  • диссоциация как способ аффективной регуляции внутреннего опыта
  • профили диссоциации при разных расстройствах личности
  • практика: заметить диссоциацию и восстановить контакт
6 занятие
6 занятие
Супервизия
  • разбор клинических кейсов участников
  • рефлексия профессиональной позиции
ведущие курса
Люди, которые будут сопровождать вас на этом пути
Анна Левчина
Руководитель медицинского направления MBT Clinic
Врач-психиатр и эндокринолог, психотерапевт и супервизор.

Работает в КПТ, ACT, MBT и сертифицируется на MBT Practitioner (Anna Freud Centre).

Специализация — расстройства личности, нейроотличия.
тарифы
Стоимость обучения на курсе
26 000 ₽
  • 6 занятий с преподавателем
  • обратная связь по практике
  • 6 отработок в мини-группе
  • презентация
Запись в лист ожидания
вопросы и ответы
Собрали частые вопросы, чтобы вам было проще найти ответы