Клиническая супервизия. Транстеоретический подход
Cупервизия — это самостоятельное направление, и оно требует педагогических компетенций, не развиваемых автоматически в практике психотерапевта. Курс помогает осмысленно выстроить свою практику супервизора не как дополнение к основной работе, а как вторую профессию с уникальным набором компетенций.
зима 2027
время уточняется
40 ак. часов
Группа до 16 человек
6 занятий,
6 отработок
6 отработок
Сертификат (эссе и видеозапись)
для кого
Кому будет полезен курс?
- кто раньше не работал супервизором, но хочет освоить новое ремесло с опорой на передовые научные знания
- кто уже работает супервизором, но опирается скорее на интуицию, чем на системное понимание процесса
- кто проводит супервизии внутри своего подхода, но ищет транстеоретическую рамку для работы с другими коллегами
Эффективные психотерапевты таковы не из-за специфического метода, а общих факторов. Программа курса состоит только из транстеоретических моделей, чтобы вы могли помогать специалистам из разных подходов укреплять общие компетенции.
формат курса
Как проходит обучение?
результат
Чему вы научитесь на курсе?
- эффективно структурировать супервизию в соответствии с текущим запросом супервизанта
- учитывать уровень развития специалиста и его профессиональную идентичность
- выбирать наиболее подходящую теоретическую модель для задач конкретного супервизанта
- системно планировать траекторию развития специалиста вместе с ним
- устанавливать продуктивный альянс и адаптировать супервизию под предпочтения супервизанта
- давать конструктивную и бережную обратную связь о сильных сторонах и зонах роста супервизанта
программа
Что будем делать на обучении?
1 занятие
1 занятие
Фундамент работы супервизора: функции, компетенции, этика
- 3 функции супервизии и ее отличие от разбора кейсов
- ключевые компетенции супервизора любой модальности
- этика и ответственность в работе супервизора
2 занятие
2 занятие
Планирование супервизии на основе общих факторов
- эволюция моделей общих факторов и планирование супервизии на их основе
- интегративная модель развития специалиста: потребности каждой из 4 стадий
- 8 универсальных компетенций специалиста без привязки к подходу
- оценка запроса на каждой супервизии и способы ее фокусировки
3 занятие
3 занятие
Инструменты персонализации супервизии
- принципы обратной связи супервизанту о сильных сторонах и зонах роста
- сбор обратной связи от супервизанта и адаптация супервизии под предпочтения
- интеграция рефлексии профессиональной идентичности в супервизию
перерыв
перерыв
Тренировочная супервизия
- выбор одной из моделей и написание эссе о ее сильных и слабых сторонах
- проведение и запись тренировочной супервизии на основе выбранной модели
4, 5, 6 занятия
4, 5, 6 занятия
Практикум с видеозаписями и обратной связью
- просмотр видеозаписей и анализ на основе моделей с предыдущих занятий
- получение обратной связи от преподавателя и других студентов
- написание рефлексивного эссе о собственном понимании супервизии
преподаватели
Люди, которые будут сопровождать вас на этом пути
Николай Павлов
Клинический директор MBT Clinic
Клинический психолог (РФ), сертифицированный психотерапевт (Канада), супервизор.
Опыт работы психотерапевтом — 17 лет, а супервизором — 8 лет.
MBT Practitioner (Mentalizing Initiative) и в процессе сертификации на MBT Supervisor (MBT Canada).
Специализация — расстройства личности и диссоциативные расстройства.
Опыт работы психотерапевтом — 17 лет, а супервизором — 8 лет.
MBT Practitioner (Mentalizing Initiative) и в процессе сертификации на MBT Supervisor (MBT Canada).
Специализация — расстройства личности и диссоциативные расстройства.
тарифы
Стоимость обучения на курсе
30 000 ₽
- 6 занятий с преподавателем
- 6 отработок в мини-группе
- подробная обратная связь от преподавателя на практикуме
- методические материалы по групповой супервизии и мультикультурной компетентности
- презентация
вопросы и ответы
Собрали частые вопросы, чтобы вам было проще найти ответы
К сожалению, мы не ведем запись занятий. Мы осознанно от них отказались, несмотря на удобство, потому что делаем ставку на живое взаимодействие с преподавателем и групповые процессы между студентами.
Просмотр в записи может снижать глубину усвоения знаний, поэтому в случае пропуска занятия мы предлагаем методические материалы и задание для отработки, чтобы вы получили максимум пользы от обучения. Доступ к материалам курса сохранится у вас навсегда.
Просмотр в записи может снижать глубину усвоения знаний, поэтому в случае пропуска занятия мы предлагаем методические материалы и задание для отработки, чтобы вы получили максимум пользы от обучения. Доступ к материалам курса сохранится у вас навсегда.
Мы считаем сертификат не формальностью, а знаком проделанной работы, поэтому для его получения нужно выполнить аттестационные требования:
Школа находится в процессе получения образовательной лицензии, поэтому сейчас выдаем только сертификат об успешном окончании курса.
- посетить не меньше 5 занятий с включенной камерой
- активно участвовать в обсуждениях и практиках
- написать 2 эссе: анализ модели и рефлексия профессиональной идентичности
- проанализировать видеозапись тренировочной супервизии на практикуме
Школа находится в процессе получения образовательной лицензии, поэтому сейчас выдаем только сертификат об успешном окончании курса.
Да, вам необязательно строго следовать предложенному маршруту, поскольку каждый курс — это самодостаточный продукт. Тем не менее, при выборе траектории обучения мы рекомендуем учитывать ваш уровень знаний, а если у вас возникают сомнения, то оставьте заявку, и мы вас проконсультируем.
Курс посвящен транстеоретическим моделям и не требует знаний по MBT.
Курс посвящен транстеоретическим моделям и не требует знаний по MBT.
Да, мы можем оформить внутреннюю рассрочку без банка. Чтобы купить курс в рассрочку, оставьте заявку, и мы расскажем подробности. Если вам не нужна рассрочка, можете купить курс прямо на сайте.
Оформление курса в рассрочку
Заполните анкету, и мы свяжемся с вами в ближайшее время!